Schooldwarsweg 104
3769 CA, Soesterberg
Kenmerken
2026
Bouwjaar
112 m²
Woonoppervlakte
Woonfunctie
Gebruiksdoel
Schooldwarsweg 104 in Soesterberg is een woning gebouwd in 2026 met 112 m² woonoppervlakte.
Woningwaarde en WOZ
In de regio Soesterberg wordt gemiddeld 8,5% overboden.
Woning kopen: waar moet je op letten?
Met 112 m² woonoppervlakte en bouwjaar 2026 is dit een gemiddeld groot huis, geschikt voor stellen en kleine gezinnen. Wil je weten wat Schooldwarsweg 104 waard is? Met een Percelio Waardebepaling krijg je binnen enkele minuten een onderbouwde waarde-indicatie op basis van Kadaster-transacties en vergelijkbare verkopen in Soesterberg. Ga je bieden? Het Percelio BiedAdvies berekent hoeveel je moet bieden op basis van het overbiedingspercentage, de looptijd en vergelijkbare transacties in de buurt.
Kaart en omgeving
Kleur op
WOZ-waarde
Bouwjaar
Energielabel
Vraagprijs
Energielabel: Onbekend
Er is geen energielabel bekend voor deze woning. Vraag het energielabel op bij de verkopende partij.
Vergelijkbare verkopen in de buurt
Van Meellaan 12
3769TN Soesterberg
€ 619.000
Frits Koolhovenweg 41
3769TR Soesterberg
€ 695.000
Van Meellaan 19
3769TN Soesterberg
€ 535.000
Van Meellaan 57
3769TN Soesterberg
€ 625.000
Banningstraat 2
3769AB Soesterberg
€ 779.000
Frits Koolhovenweg 53
3769TR Soesterberg
€ 675.000
Meer op Schooldwarsweg
Schooldwarsweg 1
Schooldwarsweg 2
Schooldwarsweg 100
Schooldwarsweg 102
Schooldwarsweg 106
Schooldwarsweg 108
Schooldwarsweg 110
Schooldwarsweg 112
Schooldwarsweg 114
Schooldwarsweg 116
Schooldwarsweg 118
Schooldwarsweg 120
Locatie
Marktcontext Utrecht
Bron: nvm • 2026-Q1
Percelio Data Team
Deze pagina is samengesteld op basis van openbare bronnen: BAG (Kadaster), WOZ-waarden, CBS-statistieken en transactiedata. De getoonde verkoopprijzen zijn vraagprijzen zoals gepubliceerd op Funda.
Laatst bijgewerkt: 10-05-2026 • Bronnen: Kadaster BAG, CBS
BiedAdvies aanvragen voor Schooldwarsweg 104
Ontvang een datagedreven biedadvies op basis van vergelijkbare transacties, WOZ-waarden en marktdata.